Un spiriduș de toamnă și… primul „FOARTE BINE”!
Astăzi, la ora de ARTE VIZUALE ȘI ABILITĂȚI PRACTICE, elevii CLASEI I E „BeeSmart”, coordonați de profesor învăţământ primar Eugenia ZAMFIR, au dat culoare și chip toamnei, confecționând cu multă grijă câte un SPIRIDUȘ AL TOAMNEI.
Au decupat, au lipit, au creat și au pus în fiecare lucrare răbdare, imaginație și mult suflet. Iar pentru că au lucrat atât de frumos, spiridușul toamnei le-a adus și o surpriză cu totul specială: primul calificativ din catalog, primul calificativ din viața lor de școlar!
Și ce început mai frumos putea fi decât un FOARTE BINE pentru fiecare copil?
Primul „FOARTE BINE” nu se uită!
Să fie primul dintr-un șir lung de reușite!
Articole recomandate
Spiridușul toamnei: o activitate creativă pas cu pas
Copiii au început prin observarea culorilor de toamnă. Au ales nuanțe calde și au discutat despre frunze, fructe și schimbările din natură. Apoi au decupat formele necesare și le-au așezat înainte de lipire. Această etapă i-a ajutat să planifice lucrarea.
Realizarea personajului a exersat motricitatea fină, coordonarea și atenția. Fiecare elev a lucrat în ritmul propriu. Detaliile au fost alese liber, astfel că fiecare spiriduș al toamnei a avut o expresie și o poveste diferită.
Activitatea a creat și un context potrivit pentru exprimarea orală. Copiii și-au prezentat lucrările, au descris materialele folosite și au spus ce le place cel mai mult la anotimp. La final, au privit creațiile colegilor și au oferit aprecieri.
Competențe exersate
- decupare și lipire atentă;
- recunoașterea culorilor de toamnă;
- organizarea elementelor în spațiul foii;
- creativitate și exprimare personală;
- prezentarea propriei lucrări.
O altă idee de desen creativ poate fi descoperită în articolul „Ce poți desena, pornind de la un cerc?”. Pentru informații despre programele și resursele educaționale poate fi consultat și site-ul Ministerului Educației.